3月26日下午，外圍買球app十大平臺在翡翠科教樓第五會議室舉辦了“英‘材’薈萃”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主題沙龍活動。本次沙龍邀請學院青年教師方曉剛老師和2018級材料創(chuàng)新實驗班胡治軍同學分享經驗，為學院擬申報2022年大創(chuàng)項目負責人解答疑惑。
會上，方曉剛老師圍繞大創(chuàng)項目起源及申報要求、申報意義、如何寫好大創(chuàng)申報書等三個方面分享了自己的經驗，并重點介紹了創(chuàng)新訓練項目申報書的書寫規(guī)范。他指出，項目名稱應簡潔明了地歸納出項目主要研究內容，突出創(chuàng)新性，強調科學問題。文字表達要精準專業(yè)，切忌出現(xiàn)錯別字、標點錯誤，最好做到圖文并茂。
胡治軍同學在線上結合自己開展大創(chuàng)項目和科研經歷，梳理了大創(chuàng)項目的時間流程、實驗流程和評級模式，并強調了實驗記錄的重要性。他講到：“實驗記錄必須按時整理，如實記錄，每一天另起一頁，標明實驗日期、標題，總結當天的主要實驗內容”。在最后，胡治軍為同學們分享了多個文獻翻譯、科研作圖軟件以及文獻檢索的網(wǎng)站，讓科研更高效。
在交流環(huán)節(jié)，同學們圍繞申報書格式要求、答辯注意事項、調研方法、實驗等具體疑問積極提問，方老師和胡治軍同學都一一進行了解答，針對大家關心的申報立項課題和如何與指導教師有效溝通等問題給出了詳細的建議。最后，方曉剛老師建議同學們要集中精力投入到一個項目中，參與到申報、研究、總結、答辯等整個過程；要注重團隊合作，多與導師和協(xié)助指導的研究生溝通，多了解專業(yè)前沿知識和研究生日常工作，及早確立自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主題沙龍活動是學院開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和學風建設的重要內容，旨在引導廣大材料學子積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動，培養(yǎng)科研意識與學科志趣，給予同學們了解科研、提升自我、瞄準前沿、拓展視野的寶貴機會。
（馬賢峰 力量/文 力量/圖 朱峰/審核）
