為強(qiáng)化學(xué)院心理健康教育工作隊(duì)伍建設(shè)，增進(jìn)學(xué)生心理骨干助人自助的工作能力，充分發(fā)揮朋輩心理互助作用和橋梁紐帶作用。近日，外圍買球app十大平臺分別在屯溪路校區(qū)5號樓學(xué)生社區(qū)、翡翠湖校區(qū)5號樓學(xué)生社區(qū)組織開展年級心理骨干培訓(xùn)，學(xué)院本科生2020級、2021級和2022級心理委員參與了本次的活動。
本次進(jìn)階培訓(xùn)依托“朋輩心理輔導(dǎo)實(shí)操技能訓(xùn)練”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，在充分結(jié)合不同年級心理委員的實(shí)際工作情況和工作需求下，為中低年級心理委員選定主題《心理骨干培訓(xùn)：心理危機(jī)識別與干預(yù)》報(bào)告，做好低年級心理委員在常規(guī)心理健康知識、大學(xué)生常見心理危機(jī)類型、危機(jī)識別與干預(yù)辦法的學(xué)習(xí)鞏固；為高年級心理委員選定主題《壓力與睡眠健康管理》報(bào)告，普及高年級同學(xué)應(yīng)對就業(yè)升學(xué)等壓力時(shí)的緩解途徑和自我關(guān)愛途徑。視頻學(xué)習(xí)過后，各年級心理委員分別就班級工作重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容對班級心理工作開展的幫助應(yīng)用、個(gè)人工作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)體會等方面進(jìn)行交流討論，大家認(rèn)真傾聽、互相啟發(fā)，形成了濃厚的互助氛圍。
本次培訓(xùn)在心理骨干已有工作基礎(chǔ)上組織開展，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)鞏固心理骨干在心理工作上的理論知識、技能技巧，不斷提升心理骨干的工作能力和素養(yǎng)，提升青年朋輩群體的助人自助意識，鼓勵(lì)他們在日常學(xué)習(xí)和生活中自覺開展朋輩心理幫扶，推動學(xué)院心理健康教育和危機(jī)干預(yù)工作的建設(shè)落實(shí)。
（劉琬菁 高文雅/文 王雨欣 張弛/圖 朱峰/審核）
