歷史沿革:
十大正規(guī)外圍平臺(tái)排名新能源材料與器件專(zhuān)業(yè)始建于2010年,并于當(dāng)年開(kāi)始招生;為國(guó)家首批新能源材料與器件專(zhuān)業(yè),國(guó)家特色專(zhuān)業(yè);2012/2015/2016級(jí)十大正規(guī)外圍平臺(tái)排名校級(jí)英才班依托專(zhuān)業(yè);2017年成為安徽省綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè);2019年成為安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才建設(shè)專(zhuān)業(yè);2020獲批國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)(“雙萬(wàn)計(jì)劃”),2023年成為服務(wù)安徽省十大新興產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)特色:
專(zhuān)業(yè)面向國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),特別是在太陽(yáng)能電池、鋰離子電池、環(huán)境保護(hù)、光電信息等領(lǐng)域,重點(diǎn)致力于綠色能源領(lǐng)域中先進(jìn)二次電池體系所涉及的材料學(xué)、電化學(xué)、光電信息工程、能源工程及環(huán)保等方面的科學(xué)與技術(shù)研究,實(shí)現(xiàn)綠色制備技術(shù)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展要求。專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、產(chǎn)出為導(dǎo)向”,重視實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng),重視國(guó)際學(xué)術(shù)交流,形成“德育為先、現(xiàn)代物理化學(xué)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)深厚扎實(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力突出”的專(zhuān)業(yè)特色。近三年學(xué)生就業(yè)率均達(dá)95%以上,繼續(xù)深造率達(dá)45%以上。就業(yè)領(lǐng)域集中于新能源材料與器件、光電顯示材料與器件、IC以及功能材料與器件等,畢業(yè)生多成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的技術(shù)或管理骨干。
專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持面向國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),立足長(zhǎng)三角區(qū)域發(fā)展一體化建設(shè),培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有深厚物理、化學(xué)基礎(chǔ)和扎實(shí)的材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)以及廣泛的人文知識(shí),具備新能源材料制備、結(jié)構(gòu)表征和性能測(cè)試等環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)技能和新能源產(chǎn)品與器件的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)能力,擁有較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新能力,能夠在材料、能源、環(huán)境、汽車(chē)、電子、通訊、信息、航空航天等相關(guān)行業(yè),特別是在太陽(yáng)能電池、鋰離子電池、環(huán)境保護(hù)、光電信息等領(lǐng)域從事技術(shù)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、科學(xué)研究等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。近年來(lái),專(zhuān)業(yè)主動(dòng)服務(wù)于長(zhǎng)三角區(qū)域發(fā)展一體化建設(shè)和安徽創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校新的辦學(xué)思路與辦學(xué)特色,在中國(guó)工程教育理念和新工科建設(shè)背景下,堅(jiān)持以學(xué)生為中心、產(chǎn)出為導(dǎo)向,改革人才培養(yǎng)模式;結(jié)合外部評(píng)價(jià)與內(nèi)涵建設(shè)聯(lián)動(dòng),堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn),保障人才培養(yǎng)質(zhì)量。繼續(xù)深挖內(nèi)涵,凝練專(zhuān)業(yè)特色,理清專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路,不斷提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平。
主要成果、人才等:
專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師26人,其中教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員1名、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1名,國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者1名,安徽省百人計(jì)劃3名。專(zhuān)業(yè)始終堅(jiān)持科研與教學(xué)并重,近五年來(lái)先后承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目、裝備預(yù)研教育部聯(lián)合基金、軍委裝發(fā)部“十三五”裝備預(yù)研共用技術(shù)、國(guó)家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金(面上、青年以及聯(lián)合)項(xiàng)目、安徽省揭榜掛帥重大項(xiàng)目,校地合作產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新引導(dǎo)資金項(xiàng)目等50余項(xiàng),在Nature Communications, Advanced Materials, Advanced Energy Materials, Advanced Functional Materials, Chemical Communications, Carbon, ACS Applied Materials & Interfaces, Scripta Materialia, ACS Nano, Journal of Membrane Science和物理學(xué)報(bào)等高水平學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文150余篇,授權(quán)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利20余項(xiàng),獲得安徽省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(R1)。
專(zhuān)業(yè)秉持教學(xué)科研有機(jī)融合,堅(jiān)持教學(xué)-科研-應(yīng)用之間的相互促進(jìn)和高效銜接,建成安徽省智慧課堂課程1門(mén),安徽省精品資源共享課程1門(mén),省級(jí)線(xiàn)上線(xiàn)下混合式示范項(xiàng)目1門(mén),逐步形成結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教學(xué)團(tuán)隊(duì),獲得高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)(R2),安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)4項(xiàng)(R1/R3/R3/R4),安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(R1),安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)(R1);先后出版《納米材料科學(xué)基礎(chǔ)》(教育部高等學(xué)校規(guī)劃教材)、《材料合成與制備技術(shù)》(高等學(xué)校十三五規(guī)劃教材)等高水平教材。近三年來(lái),專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生積極參加中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、Interdisciplinary Contest In Modeling、普通高等學(xué)校大學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽、“外研社杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng),并取得國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī)。學(xué)生以第一作者發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文4篇,在Nature正刊上發(fā)表論文1篇(第八作者),獲授權(quán)專(zhuān)利3項(xiàng)。
專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人:陳翌慶教授